estoy totalmente de acuerdo. El tiempo de hora cátedra no es el mismo para las tics. Entre el encendido y apagado de las máquinas ( muy lentas, por cierto), la explicación de la actividad, las consultas particulares de los alumnos, las dificultades técnicas de los sofwares ( actualizaciones, descargas, etc)a veces toca el timbre y los alumnos no llegaron a explorar lo que se planteó. Lo he sufrido personalmente y, dado que solo los tengo una vez por semana ( Ed. Musical)se pierde mucho en la continuidad.
estoy totalmente de acuerdo. El tiempo de hora cátedra no es el mismo para las tics. Entre el encendido y apagado de las máquinas ( muy lentas, por cierto), la explicación de la actividad, las consultas particulares de los alumnos, las dificultades técnicas de los sofwares ( actualizaciones, descargas, etc)a veces toca el timbre y los alumnos no llegaron a explorar lo que se planteó. Lo he sufrido personalmente y, dado que solo los tengo una vez por semana ( Ed. Musical)se pierde mucho en la continuidad.
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